Samen werken we aan steeds inclusiever onderwijs! Een van de manieren waarop dat ideaalbeeld steeds dichterbij gebracht wordt zijn Samen naar School-initiatieven: onderwijs én zorg voor kinderen met complexe en specifieke ondersteuningsbehoeften, maar dan gewoon binnen het reguliere onderwijs. Het kan en mag en wordt ook al op veel plekken gedaan, maar lang niet iedereen weet dit.

De eerder aangekondigde Landelijke werkconferentie van de Onderwijs Alliantie van 12 oktober is verplaatst naar 16 november in Assendelft. Het thema van deze dag is: met welke eigentijdse en eigenwijze kwaliteiten verkansrijken wij ons basisonderwijs.

Wat zijn de voordelen van de collectieve inzet van zorg? Wat zijn de werkzame factoren? En hoe werk je naar een collectieve financiering van zorg toe? Dit en nog veel meer komt aan bod in de Handreiking De kracht van collectieve financiering van Zorg in Onderwijstijd van de regio Hart van Brabant.

Om het netwerk en de beweging van Met Andere Ogen (MAO) te verstevigen en te verdiepen organiseren we op 25 november 2022 weer een MAO Doen-Dag in Pakhuis de Zwijger in Amsterdam. Het thema is ‘Samen verder bouwen’. Op deze dag staat het stimuleren en faciliteren van de samenwerking in de lokale praktijk en inclusieve samenwerking met ouders en jongeren centraal. Lees verder over het programma, de sprekers en nog veel meer.

Samen verder Bouwen is het thema van de tweede Met Andere Ogen Doen-Dag op 25 november. Doe je mee? De inschrijving is nu geopend!

Op 7 september deed Jouke Douwe de Vries zijn betoog in onze nieuwsbrief over veel meer ondersteuning op school organiseren. Hij vraagt zich naar aanleiding van zijn wetenschappelijk onderzoek naar netwerken voor onderwijs en zorg af of je nog meer partijen bij de samenwerking moet betrekken, zoals GGD, jeugd- en jongerenwerk of organisaties voor muziek, sport en cultuur. Bij zijn betoog deed hij een oproep aan het netwerk om hierover in gesprek te gaan.

In de elfde dialoogavond van Met Andere Ogen op 8 november gaan we in gesprek over hoe we de mentale (veer)kracht van kinderen en jongeren vergroten. Thuis, in de klas en in de samenleving. In het nieuws lezen we de laatste tijd te vaak dat het mentaal welbevinden van jongeren onder druk staat. Wat is ervoor nodig om kinderen en jongeren tot bloei te laten komen? We gaan in gesprek over hoe gezin, professional en beleidsmaker het beste samen kunnen werken aan mentale vooruitgang.

Op 15 september is onze netwerkregisseur, Vera Naber samen met bestuurlijk ambassadeur Astrid Ottenheym, met een groep betrokkenen uit ons netwerk in gesprek gegaan over de contouren van de MAO-tafel. Hierdoor kunnen we de volgende stap zetten in het vormgeven van de MAO-tafel: de invulling van de deelnemers. Wil je meedenken over de inrichting van de MAO-tafel? Laat het ons weten!

Hoe vinden jongeren die het lastig hebben, op school of in hun persoonlijk leven, de weg in hulpverleningsland? Waar kunnen professionals in en om het onderwijs jongeren die vastlopen vanwege multiproblematiek heen verwijzen? ROC Mondriaan lanceerde juni jl. een zeer toegankelijke website, die zelf leert en zichzelf voortdurend actualiseert: Wael.nl, een site die jongeren helpt met alle problemen waar zij tegenaanlopen en die hen de weg wijst.

Tijdens de werkbijeenkomst op 11 oktober van OplossingLab 10 wisselen professionals actief kennis, ervaringen en inspirerende praktijkvoorbeelden uit. Zij vertellen hoe zij een sluitend aanbod voor of met kinderen en hun ouders hebben gerealiseerd. Hoe kunnen hun zoektocht en leerervaringen ons verder helpen in wet- en regelgeving, werkprocessen en het dagelijkse samenwerken met betrokkenen?