Het reflectiekader is een handige tool waarmee je jouw samenwerking in de praktijk kunt evalueren. Het reflectiekader verschuift de aandacht van denken naar doen: wat gebeurt er concreet in de praktijk als je de bekende werkzame elementen maximaal benut?
Je kunt het reflectiekader gebruiken om het gesprek te voeren over:
Het reflectiekader bestaat uit zes werkzame elementen met bijbehorende indicatoren om de samenwerking tussen onderwijs, kinderopvang, zorg en jeugdhulp te versterken. De werkzame elementen komen voort uit onderzoeken, evaluaties en wetenschappelijke literatuur. De literatuur laat zien dat de samenwerking tussen onderwijs, kinderopvang, zorg en jeugdhulp essentieel is voor de ontwikkeling van kinderen. De werkzame elementen zijn met elkaar verbonden en hebben allemaal invloed op de samenwerking: niet één afzonderlijk element maakt dat de samenwerking succesvol is. Het reflectiekader zoomt in op alle niveaus van samenwerking: lokaal, regionaal en landelijk, zowel horizontaal als verticaal. Voor meer informatie over de achtergrond, zie de Midterm Met Andere Ogen.