Nog steeds is er in Nederland een groep kinderen voor wie het (tijdelijk) niet mogelijk is om naar school te gaan. Sommige van deze kinderen hebben zorg, ondersteuning of behandeling nodig om zich toch te kunnen ontwikkelen. Sinds het schooljaar 2016-2017 experimenteert de gemeente Rotterdam in vijf pilots met verschillende interventies waarin deze kinderen een gecombineerd aanbod van onderwijs, hulp en zorg krijgen. Het Verwey-Jonker Instituut evalueerde deze zogeheten leerrechtaanpak.

Ben je betrokken bij onderzoek in de onderwijs- of jeugdsector en wil je resultaten delen met onderzoekers, praktijkprofessionals, beleidsmakers en andere geïnteresseerden in de onderwijs- en jeugdsector? Dien een deelsessie in voor Jeugd in Onderzoek.

Let op! Voortaan verschijnt de tweewekelijkse nieuwsupdate van Met Andere Ogen op woensdag.

In de twaalfde dialoogavond van Met Andere Ogen op 22 maart gaan we in gesprek over hoe we werk kunnen maken van een sterke pedagogische basis.

Op 15 februari van 9.00-11.00 uur organiseert Steunpunt Passend Onderwijs een online netwerkbijeenkomst voor samenwerkingsverbanden po-vo en gemeenten over het stimuleren van het denken over leer- en ontwikkelrecht.

Met Andere Ogen partners in het onderwijs-zorg en jeugddomein weten als geen ander wat boundary crossen is. Lees er meer over in de publicatie van De Hogeschool Utrecht: Grenzen overbruggen in de interprofessionele samenwerking tussen school, kinderopvang en welzijnswerk.

De interventie School2Care kan eraan bijdragen dat jongeren onderwijs blijven volgen en plaatsing in gesloten jeugdzorg voorkomen. Dat concludeert Sanne Pronk uit onderzoek waarop zij op 18 januari promoveerde aan de Universiteit van Amsterdam.

Scholieren en docenten vragen om meer aandacht voor mentale gezondheid op scholen. Op het Congres kinder- en jeugdpsychiatrie leer je hoe jij hieraan kunt bijdragen.

Het nieuwe jaar is begonnen en we hopen dat je hebt kunnen genieten van fijne feestdagen met familie en vrienden. We wensen iedereen een prachtig nieuwjaar toe vol gezondheid, geluk en mooie kansen! We zijn druk bezig met het gereed maken van de jaarplanning zodat duidelijk wordt welke activiteiten gepland zijn.

Een jaar geleden kreeg Project Buitenkans de kans kreeg om met NPO-gelden te werken aan meer aanwezigheid en meer welzijn onder Haagse scholieren. Tijdens het NPO Buitenkans Kennisfestival op 17 januari j.l. –ongeveer een jaar na aanvang van Project Buitenkans – maakten zij met alle betrokkenen de balans op. Welke initiatieven binnen de Haagse onderwijspraktijk zijn na een jaar écht effectief gebleken, en dus het delen waard?