Hoe organiseer en financier je zorg voor kinderen en jongeren met een complexe ondersteuningsbehoefte in het onderwijs? Daarover gingen de drie Oplossingenlabs die het NJi in 2023 organiseerde. Je leest de opbrengsten in het magazine Iedereen doet mee, met ervaringsverhalen van ouders, praktijkvoorbeelden, onderzoek en beleidsontwikkelingen. Lees nu ook deel 3: Hoe nu verder?

Een goede samenwerking tussen ouders, school en andere jeugdprofessionals bevordert de ontwikkeling van kinderen. Maar hoe krijg je zo'n samenwerking echt voor elkaar? Tijdens de MAO Doen-Dag op 24 november presenteerde Ellen Donkers van het Nederlands Jeugdinstituut de digitale toolkit 'Sámen voor het kind'. Een praktisch hulpmiddel voor professionals en ouders om met elkaar een bijeenkomst te organiseren waarin de samenwerking centraal staat.

Het CDA en de SGP presenteerden maandag 30 oktober de initiatiefnota Onderwijs met Ouders. De nota heeft als doel ouderbetrokkenheid weer prominent op de politieke en maatschappelijke agenda te krijgen. De initiatiefnota gepresenteerd door René Peters (CDA) en Roelof Bisschop (SGP), is het resultaat van gesprekken met diverse betrokken partijen, waaronder Ouders & Onderwijs.

Om jeugdzorgprofessionals te inspireren over mensgericht werken, een werkwijze waarvan we merken dat deze verschil maakt voor ouders en kinderen, heeft het Ondersteuningsteam vijf ervaringsverhalen opgetekend. In de publicatie ‘Zien is iets anders dan kijken’ lees je over 5 ervaringen van professionals en ouders over contact maken, verbinden en gelijkwaardig samenwerking in de jeugdzorg..

Binnen Met Andere Ogen vormen onze verbinders de lijm van het netwerk. Voor een goede samenwerking tussen onderwijs, zorg, jeugdhulp en kinderopvang is verbinding tussen die domeinen cruciaal. Sinds kort hebben we twee Verbinders aan ons team mogen toevoegen: Paulien Rutgers en Shirley Fransman. Wat beweegt hen om Verbinder te worden en wat hopen ze te bereiken?

De lat ligt hoog in ons veld. Iedereen heeft verwachtingen bij passend onderwijs en de route naar inclusiever onderwijs. Hoe hoog leggen wij de lat? En voor wie leggen we de lat? Voor onszelf, voor onze collega’s, onze partners? Hoe hoog laten we de lat leggen en door wie? Doe mee met deze 24 uurs netwerkbijeenkomst van Steunpunt Passend Onderwijs.

De interprofessionele samenwerking versterken is een van de ambities van Met Andere Ogen. Dit jaar zijn daartoe drie Lerende Praktijken aan de slag gegaan om deze ambitie via scholen in hun regio verder vorm te geven. Ze worden gevolgd door de Hogeschool van Rotterdam en een expertgroep met leden van ons netwerk begeleidt het project. Na een periode van voorbereiding en onderzoek is het tijd voor een eerste reflectie: welke geleerde lessen zijn tot nu toe opgehaald? Emma Kager, NPO-medewerker bij Lerende Praktijk Veens Welzijn, een welzijnsorganisatie in Veenendaal, blikt graag met ons terug op die eerste fase. Hoe heeft zij die ervaren? En wat heeft ze geleerd?

De afgelopen jaren leren we in het netwerk van Met Andere Ogen steeds meer over succesvolle interprofessionele samenwerking tussen de domeinen
onderwijs, zorg, jeugdhulp en kinderopvang. Zo weten we beter wat werkt én hebben we meer inzicht in welke factoren die samenwerking beïnvloeden. Deze factoren zijn op basis van onderzoeken, evaluaties en wetenschappelijke literatuur vertaald naar zes werkzame elementen.

Echt verdiepend samenwerken met ouders. Hoe doe je dat? Daar heeft de praatplaat Écht Samenwerken die Met Andere Ogen in mei publiceerden al diverse leden mee geholpen. De afgelopen periode hebben we de praatplaat aangescherpt met suggesties die we hebben gekregen. Download de vernieuwde Praatplaat en ga ermee aan de slag!

De initiatieven van het Initiatieven Collectief bieden meer routes aan jongeren die zich niet goed kunnen ontwikkelen binnen de context die het reguliere onderwijs biedt. ‘Ouders vragen wel eens: hoe lang mag mijn kind hier blijven? Totdat wij niet meer nodig zijn, er is geen eindtijd’, aldus Marije Hemmer van Praktijk De Regenboog, één van de initiatieven die deel uitmaakt van het collectief. De initiatieven en verbondgenoten kwamen op 14 juni 2023 samen om te ontmoeten en uit te wisselen.