De eerste online dialoogavond van Met Andere Ogen, live vanuit Pakhuis De Zwijger in Amsterdam, vond plaats op maandagavond 9 november jl. Met sprekers in de zaal én via Zoom kwam er een levendige uitwisseling op gang over de noodzaak tot verandering in onderwijs en zorg. Inspiratiebron van de avond was de korte film over het meisje India dat vastbesloten is alles uit zichzelf te halen wat ze in zich heeft.

Op 2 november vond de Voor de Jeugddag plaats, georganiseerd door het NJi en de VNG. Ook Met Andere Ogen was vertegenwoordigd met een workshop over samenwerken met ouders onder de titel: Mét ouders meer glans.

Op 10 november heeft JongPIT, het platform voor én door jongeren met een chronische aandoening, samen met FNO en Defence for Children de petitie ‘Inclusief onderwijs: van uitzondering naar regel’ overhandigd aan de Tweede Kamer

Een boek met gebundelde verhalen van mensen die zich met complexe zorgvragen hebben gemeld bij het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS).

Hoe kunnen professionals uit onderwijs en jeugdhulp gericht aandacht besteden aan het evalueren en borgen van de behaalde resultaten? En hoe biedt het terugblikken op de samenwerking kansen om deze in de toekomst te verbeteren?

India is een meisje met een meervoudige beperking die naar de KlasopWielen gaat in Alkmaar. Vanwege haar handicap is ze vrijgesteld van onderwijs. Door gerichte interventies vanuit Heliomare, de school en PPO-NK heeft India toch leren lezen en schrijven. Ze wil zich graag verder ontwikkelen om haar droom werkelijkheid te maken: lerares geschiedenis worden. Hiervoor is zorg, begeleiding en onderwijs op maat nodig.

Op 9 november start de eerste in een reeks dialoogavonden rond Met Andere Ogen. Om de ontwikkelkansen van kinderen echt centraal te kunnen stellen is het noodzakelijk dat partijen en professionals in het domein van onderwijs, zorg en jeugd goed samenwerken in één ecosysteem rondom het kind. Het Programma Met Andere Ogen stimuleert en faciliteert dat iedereen zijn of haar natuurlijke plek kan innemen in dit ecosysteem, vanuit eigen kracht en specifieke rol. Centrale vraag is daarom: hoe vergroot jij de ontwikkelkansen van kinderen? Alles en iedereen is nodig.

Op 25 november van 9.00 – 11.00 is de digitale landelijke netwerkbijeenkomst met als thema: Evaluatie Passend Onderwijs en nú verder!

Voor de zomer zijn 5 Communities of Practice gestart over 5 vraagstukken die in de verschillende regio’s spelen. Vanwege de coronamaatregelen hebben we de bijeenkomsten online gehouden. Ook de planning is daardoor iets vertraagd. Er staat voor alle thema’s nog zeker één bijeenkomst gepland. In januari komen we gezamenlijk met breed deelbare opbrengsten.

JongPIT deelt een maand lang filmpjes, verhalen en artikelen van kinderen en jongeren, maar ook van bestuurders, beleidsmakers, docenten, zorg coördinatoren en andere betrokken partijen over inclusief onderwijs