Op 7 april wordt het Webinar Experiment onderwijszorgarrangement georganiseerd. Tijdens dit webinar informeren het ministerie van OCW en het ministerie van VWS over de inhoud van het experiment, de aanmeldvoorwaarden en selectiecriteria.

In de onderwijszorgbrief van november 2020 is aangekondigd te starten met de begeleiding van proeftuinen voor onderwijszorgarrangementen (OZA). Sinds mei 2021 begeleidt BMC in opdracht van de ministeries van OCW en VWS vijftien proeftuinen OZA.

Het interactieve boek Onderwijs en veiligheid van jongeren is een bundeling van resultaten van het NeurolabNL onderzoek naar optimale condities voor onderwijs en veiligheid van jongeren. De afgelopen jaren hebben meer dan 50 onderzoekers en maatschappelijke partners samengewerkt om nieuwe kennis over hersen- en gedragsontwikkeling van jongeren te verzamelen.

Op woensdag 1 juni 2022 organiseert het Platform Naar Inclusiever Onderwijs de tweede conferentie Naar Inclusiever Onderwijs in het Spant Congrescentrum in Bussum. Dit is het vervolg op de uiterst succesvolle eerste conferentie in februari 2020 met 650 deelnemers.

In de eerste periode van Met Andere Ogen is er een mooie ontwikkeling doorgemaakt in dat het essentieel is ouders en kinderen te betrekken om resultaat te behalen in het vergroten van de ontwikkelkansen van kinderen. Een verkenning met het veld leverde de notitie ‘Van vink naar vonk’ op. Een verdere verdieping vond plaats door interviews, relevante onderzoeken op een rij zetten en input ophalen tijdens de MAO Doen Dag.

Samen toekomst maken is de titel van een event over innoveren in het jeugddomein op 7 april. De organisatie van dit event is in handen van Stichting Innovatie Jeugdzorg, uitvoeringsorganisatie van de Verening Associatie voor Jeugd, samen met haar partners

De aanpak Met Andere Ogen gaat door en we verkennen ook hoe we nog meer impact kunnen maken. De urgentie om samen op te trekken om ontwikkelkansen van kinderen te vergroten is onverminderd. Astrid Ottenheym en Pieter van DIjk, beiden bestuurders van samenwerkingsverbanden en gedreven ambassadeurs van MAO, vertellen waarom Met Andere Ogen zo belangrijk is. Het verhaal van Yara verderop in deze Nieuwsupdate brengt de bedoeling dichtbij.

In het voorjaar van 2021 spraken we met Jessica Heeman, de moeder van Yara, een meisje met het syndroom van Joubert dat zoekt naar de ‘geitenpaadjes’ in het systeem om het onderwijs te krijgen waar ze recht op heeft. Sindsdien is er veel gebeurd. 'Er zijn enorme stappen gezet', vertelt Jessica, 'met een spectaculair effect op de ontwikkeling van Yara. Mede dankzij de onvermoeibare inzet van Buurtteams en het Samenwerkingsverband zijn ze inmiddels op het hoogste niveau bezig voor Yara te regelen wat ze nodig heeft.'

Ik ben Jazz van Strijland, psycholoog en sinds enkele jaren werkzaam binnen het onderwijsveld. Binnen met Andere Ogen ga ik aan de slag als coördinator van het inspiratienetwerk. Ik zal mij bezig houden met het faciliteren en uitbouwen van het inspiratienetwerk en het verder ontwikkelen van ons aanbod aan het inspiratienetwerk.

Ik ben Chantal Dirkes en werk zo’n 10 jaar in het Sociaal Domein als projectleider, trainer en adviseur. Ik begeleid organisaties bij veranderprocessen, organisatie optimalisatie- en inrichtingsvraagstukken. Dit doe ik door strategisch beleid te verbinden met de werkvloer en de inhoud met de bedrijfsvoering.