“Ons gezamenlijke doel is een hand uitreiken naar elk kind dat dreigt uit te vallen, met de boodschap: ‘Je hoort erbij’. Zo voorkomen we dat het achterste wagonnetje losraakt en tot stilstand komt.” Met dit beeld opende Bart van Kessel van Gedragswerk de bijeenkomst van Het Initiatieven Collectief dat vijf jaar geleden is opgericht.

Na een jaar waarin we samen stevig hebben gebouwd aan verbindingen rond kinderen en gezinnen, is het moment daar om even te vertragen en te genieten van wat vrije tijd

Op de Met Andere Ogen Doen-Dag op vrijdag 6 februari 2026 verzorgt Karl Raats een interactieve keynote over 'De moedigste manier van dromen’. “We zijn veel moediger, veel creatiever en veel sterker dan we zelf vermoeden.”

Steeds meer kinderen worden aangemeld voor extra hulp en begeleiding. En het aantal DSM-classificaties en individuele zorgtrajecten neemt toe. Hoe organiseer je specialistische jeugdhulp zonder dat een DSM-label het startpunt is? KOOS Utrecht brengt dat in de praktijk.

Het gesprek over labelen van kinderen in het onderwijs en de jeugdzorg is niet nieuw, maar ook nog lang niet afgerond, was de boodschap van Laura Batstra tijdens de Mulock Houwer-lezing van het Nederlands Jeugdinstituut. Ondanks dat we weten dat kinderen sterk van elkaar verschillen, blijft de reflex toch om kinderen 'passend' te maken. Hoe zit dat?

“We hebben met elkaar het idee dat we dingen het beste op kunnen lossen door nóg meer te regelen en af te spreken. Maar het beste uit mensen halen, begint vaak met contact van mens tot mens, een arm om een schouder, een luisterend oor. Daar mogen we echt meer van doen als professionals.” De Doen-Sessie 'Je hart aan zet: samenwerken vanuit medemenselijkheid' van Mirjam Stroetinga op 6 februari belooft een bijzondere te worden. Want hoe zet je je hart aan zet? En waarom is medemenselijkheid onmisbaar in beroepen rond opgroeien en opvoeden?

Het Platform Vakmanschap Jeugdprofessionals groeit hard: inmiddels zijn er bijna 10.000 professionals uit het sociaal domein aangesloten die dagelijks met elkaar meelezen, meedenken en kennis delen. Een mooie aanleiding om dit interactieve platform opnieuw onder de aandacht te brengen. Met Andere Ogen werkt al langer samen met het Platform, en op onze website kun je steeds zien welke vragen en gesprekken er op dit moment spelen.

Op 22 januari van 10.30 tot 12.00 uur organiseren VNG, SPO, NJi, ONSvw en Netwerk Met Andere Ogen het tweede webinar in de reeks Samen voor de Jeugd: Onderwijs en Zorg in Dialoog. Dit keer verdiepen we ons in het thema ‘Domeinoverstijgend samenwerken’.

Het Dashboard Kansengelijkheid - ontwikkeld door Gelijke Kansen Alliantie (GKA) en Duo, met gegevens van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) - is live gegaan. Het dashboard geeft inzicht in de schoolloopbanen van leerlingen en studenten in het primair, voortgezet én vervolgonderwijs, én koppelt die aan achtergrondkenmerken zoals het opleidingsniveau en de financiële situatie van ouders.

De ervaringen van jongeren zijn eerstehandservaringen die een uniek en waardevol perspectief bieden op de aanpak van problemen waarmee zij kampen. Naar jongeren luisteren en hen betrekken is dus een ‘no-brainer’. En dat is precies wat we doen tijdens de Doen-Sessie 'Stem van de vso-leerling en State of Youth NL: in actie voor jongerenparticipatie!’ op de Doen-Dag 2026.