Beleidsregel Experiment Inclusieve Leeromgeving: dien je aanvraag in voor 1 mei

De beleidsregel is gepubliceerd is op 21 juni 2024. Inclusief onderwijs vraagt om aanpassingen in de wetgeving. Met deze beleidsregel wordt het effect van beoogde aanpassingen in de wetgeving onderzocht. Scholen voor regulier en gespecialiseerd onderwijs krijgen met deze regeling de mogelijkheid om intensiever samen te werken, en een stap naar inclusief onderwijs te zetten.

Eén van de doelstellingen van het experiment is dat samenwerkingsverbanden meer ruimte krijgen om hun budget in te zetten voor activiteiten op het snijvlak van onderwijs en zorg. Het praktijkonderwijs en het speciaal basisonderwijs kunnen ook meedoen. Het praktijkonderwijs kan samenwerken met het voortgezet speciaal onderwijs. En het speciaal basisonderwijs kan samenwerken met het regulier onderwijs en met het speciaal onderwijs. Met de beleidsregel kunnen alle (of een deel van de) leerlingen van een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs of speciaal basisonderwijs volledig naar een reguliere school. De leerlingen krijgen extra ondersteuning uit het gespecialiseerd onderwijs. Er gaat een leraar uit het gespecialiseerd onderwijs mee naar de reguliere school om de leerlingen te ondersteunen. Zo kan bijvoorbeeld op een reguliere school vanuit het speciaal onderwijs een ondersteuningsklas ingericht worden.

Aanvraag en meer informatie

Bekijk het Format aanvraag Beleidsregel Experiment inclusieve Leeromgeving

Een overzicht van veelgestelde vragen en antwoorden (FAQ) vind je hier.

Bekijk ook de  Presentatie webinar beleidsregel Inclusieve leeromgeving 2024